Was Kinder wirklich brauchen – Gewaltfreie Kommunikation im Schulalltag

Worum geht es inhaltlich?

Als Pädagog*innen wollen wir respektvoll, klar und wertschätzend mit Schüler*innen umgehen – und dann passiert der Alltag zwischen Zeitdruck, Leistungsanforderungen und Systemstrukturen. Autoritär oder Laisser-faire? Konsequent oder verständnisvoll? Diese scheinbaren Gegensätze lösen sich auf, wenn Haltung und Handlung aus demselben Fundament wachsen: einem bedürfnisorientierten Menschenbild.

Gewaltfreie Kommunikation nach M. Rosenberg (GFK) ist dabei keine Kommunikationstechnik, die man in schwierigen Momenten abruft – sondern eine erlernbare wertschätzende Grundhaltung, die sich im Körper, im Ton und in der Begegnung zeigt. Wer authentisch eine wertschätzende Haltung verkörpert, erspart nicht nur sich selbst und Kindern Stress, sondern wird Teil von tragfähigen Beziehungen und einer sichereren Lernumgebung, in der sich Kinder entfalten können.

Was erwartet Sie bei dieser Netzwerk Vielfalt-Veranstaltung?

In diesem Workshop erkunden Sie Kernaspekte der GFK nach M. Rosenberg als wertschätzende Grundhaltung im professionellen Alltag. Ein Schwerpunkt liegt auf Empathie als professioneller Kernkompetenz: Gefühle und Bedürfnisse – eigene wie die der Kinder – wahrnehmen, verstehen, in stimmige Worte übersetzen und versorgen. Sie nehmen konkrete Werkzeuge für das Kultivieren einer wertschätzenden Grundhaltung und für herausfordernde Momente im pädagogischen Alltag mit. Begleitet durch zwei Trainer*innen für GFK, die selbst als Lehrkräfte tätig sind, arbeiten Sie praxisnah, erfahrungsbasiert und kompetenzerweiternd.

In Kooperation mit dem Veranstaltungsformat „Netzwerk Vielfalt“ des Kommunalen Integrationszentrum der Stadt Aachen und der AG Inklusionsorientierung des FachdidaktikForums an der RWTH Aachen. Deshalb Anmeldung nur für Pädagog*innen.