Demokratie Dienstage

Das sagt der/die Veranstalter:in:

Demokratie Dienstage

Demokratie: alltagsnah. offen. menschlich.

💡Ein Abend für Neugier, Austausch und neue Perspektiven: Mit Gästen aus Kultur, Sport, Journalismus, Aktivismus, Geschichte & mehr.

Einlass: 19:00

Beginn: 19:30

🎤 Zu Gast am 9. Juni: Joanna Peprah

🎙️Moderation: Christopher Gudacker

👉Die Demokratie Dienstage sind eine Veranstaltungsreihe, die durch lockere Gespräche und interaktive Elemente Demokratie greifbar machen möchte!

🤓Demokratie-Spiele und Quiz-Formate runden den Abend ab, inspirieren und weiten den Blick für verschiedene Perspektiven und Lebensrealitäten.

🤩Und das Ganze einladend, mit einer Prise Humor und voll Optimismus! 

🎫Wir freuen uns über Anmeldungen (in Form eines 0,-€ Tickets), kommt gerne aber auch spontan vorbei =)

In unserer Juni-Ausgabe sprechen wir über Engagement im Alltag sowie Ehrenamt, Rassismus im Fußball, Menschenrechte, Netzwerke und wie immer: Was das alles mit Demokratie und unserem täglichen Leben zu tun hat. Wir freuen uns auf Euch! 

Über die Gästin: 

Joanna Peprah ist Aktivistin, Therapeutin und Moderatorin. Sie moderiert, organisiert und koordiniert Veranstaltungen und wird regelmäßig als Expertin zu dem Themengebiet Rassismus, Anti-Schwarzer Rassismus und Kolonialismus im Gesundheitswesen eingeladen. Ihr Ziel ist es, komplexe Themen leicht verständlich zu erklären und die Antirassismus-Debatte aus dem theoretischen Raum in die Praxis zu bringen. Weitere Infos unter: Joanna Peprah - Moderatorin und Expertin für Antirassismus

Über die Veranstalter:

Die Veranstaltungsreihe ist eine Initiative von Christian Stahl und Christopher Gudacker

Zwei Freunde mit einer gemeinsamen Überzeugung: Demokratie muss greifbar sein. Christian und Chris organisieren die Demokratie Dienstage, um Menschen zusammenzubringen und den gesellschaftlichen Diskurs positiv mitzugestalten.

Das Format lebt von Vielfalt, Offenheit und einer Prise Humor – für alle, die neugierig sind und Demokratie nicht nur als abstrakten Begriff verstehen wollen.